该项目于今年10月至明年9月运行。这是一个涵盖心理学、语言学、神经科学和教育学的综合研究体系。该方法强调教学结构化，包括“音素意识、自然拼读流利度、词汇、理解力与写作”。
未来一年，阅读研究院将将向布碌仑公共图书馆全部62家分馆的家庭与图书馆员推广基于研究的阅读教学方法，并为家长开发可在家中使用的实用工具，并为图书馆的儿童发展工作人员提供新的专业培训机会。
参与该项目的各分馆将依据阅读研究院的课程开发一系列活动与字母图卡，其材料将分发给区内家庭。图书馆工作人员也将接受阅读科学培训，使其获得关于儿童阅读学习方式的最新认知。预计将为至少100名图书馆员配备“支持早期识字发展”的实用策略。更多信息可访问bklynlibrary.org。
